返回
  • 网址地图
北大非全日制研究生和全日制的区别
2018-01-24 来源:在职研究生教育网

随着在职研究生教育的发展,职场人选择读研的人数逐年上升,一方面是希望能增加个人的知识水平,另一方面是希望能提升自己的学历。总而言之是希望能有更好的发展。下面介绍:北大非全日制研究生和全日制的区别

在职研究生

首先,全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。

而非全日制是在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。

其次,全日制和全日制还有以下区别:

1.招生计划:

院校对全日制和非全日制这两种报考方式都有自主制定招生计划的权利。

从2017年起,教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划;在所下达计划内(国家下达的专项招生计划除外),各研究生培养单位可根据社会需求和培养能力自主安排已有学位授权点招生规模。

2.报考方式:

这两种方式本质的区别是上课方式不同,考生报考时主要参考国家的招生政策和院校的招生简章。

在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消后,相关工作纳入全国硕士研究生统一考试招生。因原有全国硕士研究生统一入学考试即允许在职人员报考,也存在全日制和非全日制两种学习方式,纳入后只须在录取时明确全日制或非全日制两种学习方式,其他不做任何变化。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。各培养单位的招生简章应公开学习方式、修业年限、收费标准和办学地点等信息。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。

3.投入机制:

非全日制一般是不能享受院校的补助和奖学金计划的。

《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生投入机制的意见》(财教〔2013〕19 号)已明确对研究生拨款、奖助、收费等按全日制和非全日制进行管理。统一规范后,全日制和非全日制研究生从计划安排即可区分开,研究生收费、拨款、奖助工作更规范,也便于监督管理。

4.学位管理:

非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围,也就是教育部对有非全日制研究生计划的院校实行抽查,加强了院校管理,高校也会对研究生论文答辩加强难度。

各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点,制定全日制和非全日制研究生培养方案,坚持同一标准,保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围。

5证书管理:

全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

其实不只是国家规定这两种报考方式具有同等效力,社会各企业也不会对这两种研究生区别对待的,在职研究生最重要的就是做好自己的职业规划,提高专业知识,锻炼工作能力。

6.时间效力:采取“新人新办法,老人老办法”执行,2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。

经过上面的介绍,对于北大非全日制研究生和全日制的区别了解的更多了吧。想要选择非全日制研究生报考的考生只需要按照全日制研究生的报考流程进行就可以了。

推荐阅读:

同等学力报考博士生,申硕毕业可以考博吗?

2017同等学力考研申硕全流程,还不快收好?